O modelo baseia-se na utilização das cadeiras Steelcase Node, que permitem mais comodidade e condições de trabalho mais ergonómicas, com possibilidade de adaptação simples às dinâmicas e às necessidades dos alunos, bem como a redução de tempo perdido, em questões de ergonomia e adaptável a diferentes configurações de grupos de trabalho.
A EDIT. pretende assim acompanhar a evolução da tecnologia e do ensino, ultrapassando a rigidez e a utilização de mobiliário estático das tradicionais salas de aula, já desatualizadas. Este equipamento inovador vai, portanto, de encontro àquilo que é oferta formativa da EDIT.: aulas colaborativas e práticas, que visam a proximidade entre tutores e alunos, como refere Pedro Garcia, Digital Marketing Manager na Allianz e tutor da EDIT..
Para perceber melhor ainda o conceito das cadeiras Steelcase, falámos com Teresa Vendeirinho, diretora de Marketing representante da Steelcase em Portugal. Esta destaca a aprendizagem ativa e a mobilidade intuitiva possibilitadas pelas Steelcase chairs.
Aulas colaborativas e práticas, que visam a proximidade entre tutores e alunos
Para além desta tipologia de equipamento e espaço, a EDIT. apostou na inovação Google, com a utilização de Chromebooks (computadores portáteis da Google) e do Chromecast, que possibilita a transmissão de conteúdo para projeção a partir de dispositivos móveis como o iPhone ou iPad e a disponibilização de apps, livros e vídeos de interesse para os alunos.
Existem outras funcionalidades e ferramentas, que vão desde a plataforma de messaging para as turmas e tutores, o Slack; o armazenamento em Cloud de conteúdos e trabalhos dos alunos; suportado ainda pela plataforma de e-learning General Assembly que agrega artigos e informação útil sobre os temas dos cursos.
Este é o ensino disruptivo da EDIT., promovendo o dinamismo e interatividade contínuos e oferecendo todas as condições para um melhor aproveitamento e aprendizagem por parte dos seus alunos.
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